Clasa VII

Lecții filmate Activități interactive
Limba și literatura română
Pronumele relative și interogative
Adjectivul (actualizare). Locuțiunea adjectivală
Adjectivul. Funcții sintactice
Pronumele și adjectivul pronominal negativ
Pronumele și adjectivul pronominal nehotărât
Interjecția. Funcțiile sintactice ale interjecției
Codul bunelor maniere în locuri publice
Mijloace de informare
Elemente de prozodie: versificația, măsura versului, ritmul
Tipuri de dicționare. Serii de dicționare ale limbii române
Câmpul derivativ al cuvântului: floare
Tradiţii culinare din Republica Moldova
Călătorim prin Moldova
Comportament ecologic
O vizită la
Simbolurile de Stat
Lectura și interpretarea textului „Balaurul care n-a mai ajuns în poveste” de Vasile Romanciuc
Lectura și explorarea textului „Balaurul care n-a mai ajuns în poveste” de Vasile Romanciuc
Lectura și observarea textului „Balaurul care n-a mai ajuns în poveste” de V. Romanciuc
Istorii interesante despre familie
Lectura și explorarea textului „Crăiasa din povești” de Mihai Eminescu
Relaţii în familie
Arborele genealogic (lecţia a doua)
Lectura și interpretarea textului „Crăiasa din povești” de Mihai Eminescu
Arborele genealogic (prima lecţie)
Lectura și observarea textului „Crăiasa din povești” de Mihai Eminescu
Cartea Roșie a Republicii Moldova
Drepturile copilului
Cartea – obiect cultural.
Textul literar și nonliterar. Actualizare
Unicitatea limbii române acasă și în lume
Personalitățile neamului
Lectura și observarea textului
Monologul – mod de expunere.
Lectura și explorarea textului
Dicția. Viteza vorbirii – tempo-ritmul.
Modificări în ortografia limbii
Elemente de prozodie în
Lectura și observarea
Lectura și interpretarea
Lectura și explorarea textului
Situația dialogată
Lectura și explorarea textului „Limba noastră” de A. Mateevici
Lectura și explorarea textului „Tiparnițe bisericești” de Lucian Blaga
Lectura și observarea textului
Lectura și observarea textului „Tiparnițe mănăstirești” de Lucian Blaga
Situația de comunicare: atitudine, influențe, încredere, empatie. Comunicarea persuasivă
Discursul
Lectura și interpretarea textului
Temă, idee, mesaj în textul „Tiparnițe mănăstirești” de Lucian Blaga
Compunerea. Abrevierea
Mijloace de îmbogățire a vocabularului
Câmpul derivativ al cuvântului „alb”
Derivarea
Conversiunea
Ortografia conjuncției și a locuțiunii conjuncționale
Conjuncția și locuțiunea conjuncțională
Eufonia. Aliterația. Asonanța
Atelier de lectură şi discuţie. “Micul Prinț de Antoine de Saint-Exupery
Adverbul Tipuri de adverbe
Lectură aprofundată structura textului; I şi al II lea plan al naraţiunii
Lectură aprofundată structura textului; I şi al II lea plan al naraţiunii
Numeralul adverbial şi colectiv. Funcțiile sintactice ale numeralului
Numeralul distributiv. Numeralul multiplicativ
Călătorii reale și imaginare
Descifrarea textului „Neamul Șoimăreștilor” de M.Sadoveanu
Numeralul Actualizare
Romanul. Trăsături. „Neamul Șoimăreștilor” de M. Sadoveanu
Scrierea metaliterară. Comentarea unei secvențe „Neamul Șoimăreștilor” de M Sadoveanu
Caracterizarea personajului portretul fizic şi moral
Funcțiile sintactice ale adverbului. Ortografia adverbului
Subiectul exprimat și subiectul neexprimat
Sintaxa. Predicatul verbal. Predicatul nominal
Sistemul de personaje Caracterizarea directă și indirectă
Descrierea. Nuvela specie a genului epic „Delfinul” George Meniuc
Sistemul de personaje. Caracterizarea directă și indirectă.
Descifrarea textului„Delfinul” de George Meniuc Momentele subiectului
Delfinul” de G Meniuc Subiectele nuvelei Specificul onomasticii în text
Alte lecții: