Clasa VII

Lecții filmate Activități interactive
Limba și literatura română
Pronumele relative și interogative
Adjectivul. Funcții sintactice
Adjectivul (actualizare). Locuțiunea adjectivală
Pronumele și adjectivul pronominal negativ
Pronumele și adjectivul pronominal nehotărât
Interjecția. Funcțiile sintactice ale interjecției
Codul bunelor maniere în locuri publice
Mijloace de informare
Câmpul derivativ al cuvântului: floare
Tipuri de dicționare. Serii de dicționare ale limbii române
Elemente de prozodie: versificația, măsura versului, ritmul
Tradiţii culinare din Republica Moldova
Călătorim prin Moldova
Simbolurile de Stat
Comportament ecologic
O vizită la
Lectura și explorarea textului „Balaurul care n-a mai ajuns în poveste” de Vasile Romanciuc
Lectura și observarea textului „Balaurul care n-a mai ajuns în poveste” de V. Romanciuc
Lectura și interpretarea textului „Balaurul care n-a mai ajuns în poveste” de Vasile Romanciuc
Lectura și observarea textului „Crăiasa din povești” de Mihai Eminescu
Lectura și interpretarea textului „Crăiasa din povești” de Mihai Eminescu
Istorii interesante despre familie
Arborele genealogic (prima lecţie)
Relaţii în familie
Arborele genealogic (lecţia a doua)
Lectura și explorarea textului „Crăiasa din povești” de Mihai Eminescu
Drepturile copilului
Cartea Roșie a Republicii Moldova
Cartea – obiect cultural.
Unicitatea limbii române acasă și în lume
Textul literar și nonliterar. Actualizare
Personalitățile neamului
Monologul – mod de expunere.
Lectura și observarea textului
Lectura și explorarea textului
Modificări în ortografia limbii
Elemente de prozodie în
Lectura și interpretarea
Dicția. Viteza vorbirii – tempo-ritmul.
Lectura și explorarea textului
Situația dialogată
Lectura și observarea
Lectura și explorarea textului „Limba noastră” de A. Mateevici
Lectura și explorarea textului „Tiparnițe bisericești” de Lucian Blaga
Temă, idee, mesaj în textul „Tiparnițe mănăstirești” de Lucian Blaga
Lectura și interpretarea textului
Situația de comunicare: atitudine, influențe, încredere, empatie. Comunicarea persuasivă
Lectura și observarea textului
Discursul
Lectura și observarea textului „Tiparnițe mănăstirești” de Lucian Blaga
Mijloace de îmbogățire a vocabularului
Conversiunea
Compunerea. Abrevierea
Derivarea
Câmpul derivativ al cuvântului „alb”
Ortografia conjuncției și a locuțiunii conjuncționale
Conjuncția și locuțiunea conjuncțională
Eufonia. Aliterația. Asonanța
Adverbul Tipuri de adverbe
Atelier de lectură şi discuţie. “Micul Prinț de Antoine de Saint-Exupery
Lectură aprofundată structura textului; I şi al II lea plan al naraţiunii
Lectură aprofundată structura textului; I şi al II lea plan al naraţiunii
Numeralul adverbial şi colectiv. Funcțiile sintactice ale numeralului
Numeralul distributiv. Numeralul multiplicativ
Descifrarea textului „Neamul Șoimăreștilor” de M.Sadoveanu
Călătorii reale și imaginare
Scrierea metaliterară. Comentarea unei secvențe „Neamul Șoimăreștilor” de M Sadoveanu
Numeralul Actualizare
Caracterizarea personajului portretul fizic şi moral
Romanul. Trăsături. „Neamul Șoimăreștilor” de M. Sadoveanu
Sintaxa. Predicatul verbal. Predicatul nominal
Funcțiile sintactice ale adverbului. Ortografia adverbului
Subiectul exprimat și subiectul neexprimat
Sistemul de personaje Caracterizarea directă și indirectă
Descrierea. Nuvela specie a genului epic „Delfinul” George Meniuc
Sistemul de personaje. Caracterizarea directă și indirectă.
Delfinul” de G Meniuc Subiectele nuvelei Specificul onomasticii în text
Descifrarea textului„Delfinul” de George Meniuc Momentele subiectului
Alte lecții: