Înțelegerea și interpretarea celor citite în gând. Text-suport: „La gura sobei” de Vasile Alecsandri
Calităţile citirii: corectă, conştientă, cursivă, expresivă. Text-suport: „Caietul lui Mihai” de Titus Ştirbu
Tainele cărţii. Elementele cărţii. Atelier de creație: Despre cărți poți afla mai mult din prefață și postfață
Tainele cărţii. Cărţi din literatura artistică naţională pentru copii. Agenda de lectură a cărţilor citite
Personajele literare – trăsături fizice, trăsături morale, conform faptelor descrise. Text-suport: „Caietul lui Mihai” de Titus Ştirbu
Compunere după o ilustrație și tema dată (pe baza cuvintelor, a expresiilor de reper). Atelier de creație: Munca - cea mai rodnică odihnă!
Înţelegerea şi interpretarea celor citite în gând. Text-suport: „Toamna ţesătoare” de Vasile Alecsandri
Descrierea ca element constitutiv al unui text narativ. Text-suport: „Pădurile Moldovei” de Dimitrie Cantemir
Automatizarea tehnicii lecturii cu voce şi în gând. Text-suport „Culoarea, mirozna şi foşnetul acelei cărţulii” de Ion Druţă
Înțelegerea și interpretarea celor citite în gând. Text-suport „Culoarea, mirozna şi foşnetul acelei cărţulii” de Ion Druţă
Înțelegerea și interpretarea celor citite în gând. Timpul și locul acțiunii. Text-suport: „Steaua de la Betleem” de Ion Druță
Automatizarea tehnicii lecturii cu voce și în gând. Lectură și explorare. Text-suport: „Colindul gutuii din geam” de Adrian Păunescu
Automatizarea tehnicii lecturii cu voce și în gând. Text suport: „Steaua de la Betleem” de Ion Druță
Compunere cu titlul dat. Organizarea textului redactat. Atelier de creație: Mamă, ești pe lume tot ce-i mai frumos!
Alte lecții: