Clasa IX

Lecții filmate Activități interactive
Limba și literatura română
Nicolae Dabija „Tema pentru acasă”. Sistemul de personaje
„Tema pentru acasă” de Nicolae Dabija. Interpretarea textului
„Tema pentru acasă” de Nicolae Dabija. Caracterizarea personajului
„Tema pentru acasă” de Nicolae Dabija. Subiect. Cronotop
„Tema pentru acasă” de Nicolae Dabija. Contextul social-istoric
„Puiul” de Ioan Alexandru (LECȚIA 1)
Dumitru Matcovschi „Omul”
„Puiul” de Ioan Alexandru (LECȚIA 2)
„Acuarelă” de I. Minulescu. Procedee artistice
A. Busuioc „Bătrânul poet”. Mesajul textului
Cum să discutăm
„Acuarelă” de I. Minulescu. Lectură și vocabular
Tema creației în lirica românească
„Acuarelă” de I. Minulescu. Temă și motive dominante
A. Busuioc „Bătrânul poet”. Lectură și vocabular
Quo vadis, absolventule?
„Bătrânul poet” de A. Busuioc.
Cel mai interesant om
Scrierea funcțională. Invitația. Felicitarea
„Moartea căprioarei” de Nicolae Labiș.Interpretarea textului. Simbolul
„Moartea căprioarei” de N. Labiș. Dincolo de text
Gestul și mimica în acțiunea verbală. Ținuta în timpul comunicării
„Moartea căprioarei” de Nicolae Labiș.
„Moartea căprioarei” de Nicolae Labiș. Problematica textului
Valori culturale românești în lume
Cum să învăţăm eficient. (LECȚIA NR. 1)
Ocrotirea naturii – datoria
Cum să învăţăm eficient. (LECȚIA NR. 2)
Ocrotirea naturii – datoria
Nicolae Dabija. Povestirea „Alexandru cel Bun”
Mesajul electronic - felicitarea
Modern prin inteligență. Lecția 2 (LECȚIA 2)
Modern prin inteligență. Lecția 1 (LECȚIA 1)
Poezia „Limba noastră cea
Ion Druță, „Toiagul păstoriei”. Lectură. Vocabular
Ion Druță, „Toiagul păstoriei”, operă mioritică
Ion Druță, „Toiagul păstoriei”. Momentele subiectului. Cronotopul
Ion Druță, „Toiagul păstoriei”. Mesajul textului
Ion Druță, „Toiagul păstoriei”. Caracterizarea personajului
Textul argumentativ
„Doc” de N. Esinencu. Sistemul de personaje
„Doc” de N. Esinencu. Moduri de expunere
„Doc” de N. Esinencu. Actualitatea temei
Norme de punctuație ale limbii române
Atelier de scriere:
„Doc” de N. Esinencu. Lectură și vocabular
„Doc” de N. Esinencu. Problematica textului
Poezia „Lacul” de Mihai Eminescu. Elemente ale structurii textului
„Lacul”, poezie emblematică în lirica eminesciană de dragoste
„Lacul” de Mihai Eminescu. Mesajul poeziei
Scrierea imaginativă. Descrierea
Vocabularul fundamental și masa vocabularului. Modificări ale vocabularului
Scrierea imaginativă. Portretul
Rezumatul textului literar
Dicționarul. Tipuri de dicționare
Poezia „Lacul” de Mihai Eminescu. Lectură și vocabular
Călătorii culturale. Cetatea Soroca (lecția 2) (LECȚIA 2))
Seriile sinonimice
Poezia „Lacul” de Mihai Eminescu. Imagini artistice și figuri de stil
Vocabularul limbii române. Structura vocabularului
Călătorii culturale. Cetatea Soroca (lecția 1) (LECȚIA 1))
Evoluția limbii române
Balada „Miorița” - izvor de inspirație pentru literatura cultă
Câmpul asociativ al conceptului: artă poetică
Tema creației în lirica românească
Poezia Leonidei Lari „De liră dusă”. Temă, motive, simboluri
Poezia Leonidei Lari „De liră dusă”. Mesaj, structură, versificație
Poezia „De liră dusă”, L. Lari. Lectură și vocabular
Poezia Leonidei Lari „De liră dusă”. Realizare artistică
Expresiile frazeologice
Stilurile funcționale ale limbii. Stilul artistic
Mijloace și procedee de îmbogățire a vocabularului
Poezia „Limba noastră cea
Poezia „Limba noastră cea
Stilurile funcţionale ale limbii române. Stilul ştiinţific
Stilurile funcționale ale limbii române. Stilul publicistic
Alexei Mateevici,
Alexei Mateevici,
Folclorul și literatura populară
Abaterea de la norma literară. Anacolutul
Stilurile funcționale ale limbii române. Stilul oficial-administrativ
Balada „Miorița”. Lectură și vocabular
Balada „Miorița”. Realizare artistică
Motivele baladei ,,Miorița”. Structura
Balada „Miorița”. Personajele
Caracterul latin al limbii române
Atelier de lectură şi discuţie Mitul etern al Păsării Măiestre (atelierul nr 2)
Atelier de lectură şi discuţie: Dimensiunea alegorică a operei Micul prinț
Legătura prin subordonare
Legătura prin coordonare
Alte lecții: